El monstruo de colores

Desde el mes de septiembre se empezó a trabajar con el turno matutino de la primaria Jesús María del Bosque de la ciudad de Torreón, Coahuila México, a cargo del maestro Domingo Mijares.

Se inició a trabajar el día lunes 19 de septiembre del 2022, con los grupos de primero a sexto dando un total de 8 grupos impartiendo 2 clases a la semana para cada grupo, con una duración de 50 minutos cada clase.

Las actividades con las que se empezó, fue trabajar con "el monstruo de colores" utilizando el proyector para hacer la clase más interactiva.

Entre las actividades podemos encontrar las siguientes:

El monstruo de colores es un libro publicado en el año 2012 escrito por Anna Llenas.  Se trata de una historia sencilla y divertida, que introducirá a pequeños y a mayores en el fascinante lenguaje de las emociones (Llenas, 2012).

El cuento "El monstruo de colores" de Anna Llenas, trata sobre un monstruo que está muy confundido con sus emociones. A este monstruo le suceden muchas cosas y se siente muy agitado. No sabe cómo expresar lo que siente y todo se le mezcla. Entonces, una amiga le ayuda a poner en orden sus emociones y le explica qué representa cada color. Así el monstruo aprende a identificar y entender sus sentimientos: el rojo es la ira, el azul la tristeza, el amarillo la alegría, el verde el asco, el morado el miedo y el rosa la sorpresa. Con esta nueva comprensión, el monstruo de colores logra poner cada emoción en su lugar y sentirse mejor consigo mismo. El cuento enseña a los niños a reconocer y gestionar sus emociones de manera sencilla y divertida. Por medio de este cuento se logra identificar los colores de cada emoción, por lo que la siguiente actividad fue la de expresarlo en una silueta humana, identificar la emoción en la parte del cuerpo en la que la sentían, así que coloreaban la imagen con el color correspondiente a la emoción y parte del cuerpo en la que la sentían.

 

Para esta actividad trabajamos con el libro de la autora Anna Llenas, con el título de "EL monstruo de colores".  Dicho cuento nos permitió identificar las emociones, aprendieron a poner color a cada una de las seis emociones básicas descritas por el psicólogo Paul Ekman, quien durante la década de 1970 identificó 6 emociones básicas que, según sus investigaciones, eran una experiencia universal en prácticamente todas las culturas.

Las seis emociones básicas son: alegría a la que se le dio el color amarillo, tristeza el color azul, enojo se coloreo de rojo, temor de color morado, para asco se elige el color verde y la sorpresa va de color rosa.  Al momento de dibujar el monstruo también identificaron las posturas que se adoptan en cada emoción, por ejemplo: cuando están alegres, tienen una mirada brillante, se sienten con energía, sonríen, tienen pensamientos positivos y sienten que todos los quieren, en cambio con la tristeza tienen la mirada baja, los hombros caídos, pasos pesados, pensamientos negativos y sienten que nadie los quiere, así se les fue identificando el sentir de cada emoción.

Las actividades se reforzaron con cuentos de la psicóloga Begoña Ibarrola, de la colección de "cuentos para vivir... emociones"